Протокол родительского собрания знакомство с распорядком

Протокол №1. Родительского собрания группы О

протокол родительского собрания знакомство с распорядком

Тема родительского собрания: «МАУДО «Центр детского творчества» Знакомство родителей с нормативными документами и локальными правилах внутреннего распорядка обучающихся, правилами приёма обучающихся. 2. Родительское собрание для родителей во 2 младшей группе доу. Знакомство родителей с жизнью детей в группе детского сада. 3. об особенностях образовательного процесса в группе, некоторых правилах внутреннего распорядка. Протокол родительского собрания от г. Цель родительского собрания: знакомство классного руководителя с Протокол № от Выписка из Правил внутреннего распорядка.

Образовательная организация обязана предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают: Для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, создаются образовательные организации, в том числе санаторные, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для таких обучающихся.

Обучение таких детей, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, может быть также организовано образовательными организациями на дому или в медицинских организациях. Основанием для организации обучения на дому или в медицинской организации являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей законных представителей.

Порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей законных представителей обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации. Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации 1.

Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь включает в себя: Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей законных представителей.

протокол родительского собрания знакомство с распорядком

Обязанности и ответственность обучающихся 1. Иные обязанности обучающихся, не предусмотренные частью 1 настоящей статьи, устанавливаются настоящим Федеральным законом, иными федеральными законами, договором об образовании при его наличии.

протокол родительского собрания знакомство с распорядком

Дисциплина в организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и или психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости.

Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком. При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей.

Протокол №1. Родительского собрания группы О-12

По решению организации, осуществляющей образовательную деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, предусмотренных частью 4 настоящей статьи, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как меры дисциплинарного взыскания.

Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей законных представителей и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Родительское собрание в детсадике

Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Организация, осуществляющая образовательную деятельность, незамедлительно обязана проинформировать об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.

Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы расскажем об особенностях образовательного процесса в группе, некоторых правилах внутреннего распорядка. После этого обсудим текущие вопросы.

протокол родительского собрания знакомство с распорядком

Итак, ваши дети перешли во вторую младшую группу. Большая часть перешла из 1 мл.

ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

Также у нас есть вновь прибывшие дети и мы с Вами целый года будем жить одной, и надеемся, дружной семьей. Нам предстоит объединить наши усилия для того, чтобы детям здесь было комфортно, безопасно, интересно, увлекательно и познавательно - а для этого очень важно наличие взаимопонимания и поддержки. Скажите, можно одной ладошкой сделать хлопок? Хлопок — это результат действия двух ладоней.

Воспитатель — это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки а она в Вашем лице, дорогие родители воспитатель бессилен. Отсюда можно сделать вывод: Только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании детей.

На сегодняшний день списочный состав группы 23 человек, из них 11 девочек и 12 мальчиков, средний возраст детей — 3 - 4 лет. С образовательным процессом в группе вас познакомит Надежда Александровна. Программа призвана обеспечить разностороннее развитие детей в возрасте от 3-х до 7-х лет, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Программа состоит из основных разделов: Сенсорное развитие — в ходе занятия играя в дидактические игры, дети незаметно для себя овладевают такими свойствами окружающих предметов, как цвет, форма величина.

Протоколы родителей 1 класса (1).doc - Протоколы родительских собраний - Знанио

Здесь же родителям была предложена статистика актуальности темы собрания. Анализ анкет родителей и детей по проблеме собрания. Родительское "Нельзя" при соблюдении режима дня. Знакомство родителей с рекомендуемым режимом дня школьника, а именно первоклассника. По второму вопросу выступила классный руководителькоторая дала методические указания "Как помогать ребёнку в приготовлении домашних заданий". По третьему вопросу выступила классный руководитель Спирина Н.

По четвёртому вопросу выступила классный руководителькоторая познакомила родителей с организацией и проведением праздника первого звонка, торжественной линейки и напомнила родителям о документах будущих первоклассников, о документах на льготное питание, о рабочих тетрадях. Обсуждение с родителями проблемы собрания считать удовлетворительным.

Родители несут ответственность за выполнение их ребёнком устава школы, сами родители обязуются выполнять все свои родительские обязанности и знать свои права. Голосованием принято решение о назначении председателем родительского комитета класса и членом родительского комитета.