Знакомство педагога с семьей

Родительское собрание-тренинг "Знакомство и сплоченность" в 1-м классе

знакомство педагога с семьей

Партнерство семьи и школы должно работать в интересах ребенка, собой целью не только повышение педагогической культуры родителей. Знакомство детей с особенностями работы их родителей, бабушек и дедушек. Посещение семьи (индивидуальная работа педагога с родителями, знакомство с условиями жизни). Родительское собрание (форма. Хорошо, если педагог не раздражалась, не повышала голос, была корректна и Скорее всего, она не потеряет лицо и с детьми.

Цель такого урока заключается в следующем: Занятие следует начать с торжественного поздравления детей с поступлением в школу. Далее необходимо провести упражнение, которое поможет создать позитивный эмоциональный настрой на уроке. Можно предложить всем, находящимся в классе, улыбнуться друг другу, чтобы передать радостное настроение.

Часто на этом этапе урока предлагают детям прослушать песню, посмотреть мультимедийную презентацию о прелестях школьных лет. Сразу же после этого следует познакомить первоклассников с правилами поведения в школе и классе. Это упражнение можно провести с использованием веселых стихотворений или дидактической игры. Можно поговорить с детьми о школьных принадлежностях, загадав им загадки на эту тему.

Работа с родителями обучающихся

Рекомендуется провести небольшую беседу с первоклассниками о том, чем они будут заниматься в школе. Это поможет выявить мотивацию ребят к учебе. Лучше всего такое упражнение провести с использованием картинок или презентации.

Основной этап урока следует посвятить знакомству детей между. При этом желательно использовать принципы визуализации и ассоциации — рекомендуется оформить визитные карточки с именами детей.

знакомство педагога с семьей

Кроме того, хорошо, если озвучивание имен первоклассников будет сочетаться с объединением их символов в образ, который в сознании детей ассоциируется с чем-то цельным.

Вариантов проведения таких упражнений множество.

Знакомство с родителями будущих первоклассников.

Дети получают индивидуальные шаблоны, которые являются отдельными частями общего образа. Им предлагается написать свое имя, разукрасить его и. Следует воспользоваться присутствием на первом уроке родителей и привлечь их к участию в этом упражнении. Учитель может обыграть такие темы: Когда дети оформят свои шаблоны, они должны по очереди называть имена и прикреплять картинки на общее панно.

В завершении этого упражнения учитель приглашает первоклассников обсудить, какая картинка у них получилась, что она обозначает. Акцент нужно сделать на том, что отдельные части полученного изображения не могут полноценно существовать друг без друга. В итоге дети должны прийти к выводу, что все они должны объединиться в единый коллектив.

Часто после такого упражнения первоклассникам предлагается произнести символическую Клятву ученика. Можно прочитать детям торжественный Наказ.

  • Работа с родителями в начальной школе
  • Знакомство с родителями: как его не испортить?
  • Знакомство с родителями

А в завершение первого урока учитель должен дать своим первоклассникам напутствие, а их родителям высказать поздравления и пожелания почаще слышать об успехах их детей. Гладко Марина Павловна, учитель начальных классов, стаж работы 23 года. Спасибо за Вашу оценку.

знакомство педагога с семьей

Тематика таких собраний носит характер отчета работы школы за определенный период времени. На них выступают директор, его заместители, отчитывается о работе родительский комитет школы. Например, учебное заведение прошло аттестацию и хочет познакомить коллектив родителей с достигнутыми результатами. Общешкольное родительское собрание можно использовать для демонстрации положительного опыта воспитания в семье.

Так, в конце учебного года возможно награждение семей с положительным опытом воспитания детей. Классные родительские собрания проводятся один раз в четверть, при необходимости их можно проводить и чаще.

знакомство педагога с семьей

Родительское собрание должно стать школой просвещения родителей, должно расширять их педагогический кругозор, стимулировать желание стать хорошими родителями. На родительских собраниях анализируются учебные достижения учащихся, характеризуются их возможности, степень продвижения класса в учебной деятельности. Родительское собрание — это возможность демонстрации достигнутых ребенком успехов.

К родительскому собранию необходимо готовить выставки творческих работ учащихся, их достижений, и не только в учебной деятельности. Существует много вариантов проведения родительских собраний.

знакомство педагога с семьей

Их характер и направленность подсказывает сама жизнь, система организации работы в детском коллективе. Тематика и методика собрания должны учитывать возрастные особенности учащихся, уровень образованности и заинтересованности родителей, цели и задачи воспитания, стоящие перед школой.

Рекомендации по проведению родительских собраний: Родительское собрание должно просвещать родителей, а не констатировать ошибки и неудачи детей. Тема собрания должна учитывать возрастные особенности детей. Собрание должно носить как теоретический, так и практический характер: Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей учащихся.

первый деньв садике, знакомство...)))))))

Примерная тематика консультаций для родителей: Ребенок не хочет учиться. Единственный ребенок в семье. Пути преодоления трудностей в воспитании. К чему она может привести? Грубость и непонимание в семье. Талантливый ребенок в семье. Друзья детей — друзья или враги? Три поколения под одной крышей.

Знакомство с учителем - Адаптация к школе - ПЕРВЫЙ КЛАСС - Предкам

Родительские чтения — очень интересная форма работы с родителями, которая дает возможность родителям не только слушать лекции педагогов, но и изучать литературу по проблеме и участвовать в ее обсуждении. Родительские чтения можно организовать следующим образом: Учитель собирает информацию и анализирует. С помощью школьного библиотекаря и других специалистов подбираются книги, в которых можно получить ответ на поставленный вопрос.